Nincs értelme moralizálni egy kétéves gyereket. Az ilyen gyerekek nem értik, hol van a sajátjuk és hol van valaki másé.
A gyermek akkor élvezi a világ minden előnyét, amikor jónak látja. Ha a szülők valaki más játékát látták vele, azonnal világossá kell tenniük, hogy ez rossz tett.
Amikor egy gyerek 5 évesen engedély nélkül elveszi valaki más áruit, ideje kideríteni, mi a baj. Talán a felnőttek viselkedését utánozza? Nagyon oda kell figyelned mások cselekedeteire. Gyakran az egyik szülő hoz haza hasznos háztartási cikkeket a munkából. És beszél róla.
Nem kell aggódnia, ha a gyereknek van valakinek játéka. Talán az óvodában váltott valakivel. Gyerekeknél ez bevett gyakorlat. Vagy a játszószobából vitte el, mert régóta álmodott egy ilyen gépről vagy babáról.
Vissza kell hoznia valaki más holmit, és át kell gondolnia a baba szükségleteit.
Ha egy fia vagy lánya pénzt vesz el, azonnal derítse ki, miért van szüksége rá. Gyakran előfordul, hogy nagyobb gyerekek pénzt zsarolnak ki. Ezt a helyzetet azonnal kezelni kell. A gyermek nem érezhet félelmet. És ha pénz kellett a barátok megvesztegetéséhez, elmondani, hogy az ilyen elvtársak, akik a haszonszerzés érdekében barátkoznak, nem a legjobb társaság.
Egy családban, ahol a „minden közös” elv érvényesül, gyorsabban megtörténik a pénzlopás. Ennek megakadályozására meg kell határozni a személyes tér határait. A gyereknek is legyen saját dolga: gyereksarok könyvekkel és játékokkal.
A felnőtteknek engedélyt kell kérniük, mielőtt elvisznek valamit onnan. Így a baba önállóan megérti, hogy bizonyos tárgyakat nem lehet engedély nélkül elvinni.
És vannak olyan helyzetek, amikor a gyerek nem használhatja azt, ami nem az ő tulajdona. És a szülők mindig ezt csinálják. Egyenlőtlen feltételek vannak. A sértett és megbántott gyerek lopni kezd.
Az értékeket gyermekektől távol kell tartani. Mindent, ami a látókörben van, a gyerek a magáénak vesz.
Tudnia kell:
- soha ne nevezd a gyereket tolvajnak;
- ne hasonlítsa össze gyermekkorukban más gyerekekkel és felnőttekkel;
- bocsánatkérés a helytelen magatartásért, a gyermek ne adja oda a játékát;
- ne emlékezz a múltra. Ha beszélgetésre került sor, és a vétkes személyt megbüntették, és elismerte bűnösségét, zárja le a kérdést;
- probléma megoldódott. A legfontosabb dolog az, hogy megtaláljuk a megoldást a helyzet javítására.
Minden szülőnek tudnia kell, hogy bizonyos kortól zsebpénzt kell adni a gyereknek. Figyelembe kell vennie azt a tényt is, hogy minden gyermek külsőleg társaihoz szeretne hasonlítani. Ezért maguknak kell ruhát választaniuk.
De ha anyának és apának nincs anyagi lehetősége személyes pénzt adni, ezt meg kell beszélni a gyerekkel. Világossá tegye neki, hogy a körülmények eltérőek voltak, és kínáljon alternatívát. Például az ünnepek alatt dolgozni.
Ha a lopás problémája akut a családban, tegye ezt:
- Ügyeljen arra, hogy értéktárgyak ne heverjenek hozzáférhető helyen. Ne hagyja felügyelet nélkül a táskákat és pénztárcákat.
- Figyelj az új dolgokra. Ne szidd a gyereket, kérdezd meg, honnan jöttek, és nyugodtan hallgasd meg az ő verzióját.
- Ha a gyermek még mindig bűnös a lopásban, meg kell büntetni. Ne szervezzen fizikai erőszakot, ne alázzon meg erkölcsileg sem. A büntetés végrehajtása után a lopás ügye lezárul.
- Ha a gyermek maga is elismerte bűnösségét, segítsen megbirkózni a stresszel. Jó lenne megdicsérni, amiért megtalálta a bátorságát, hogy elmondja az igazat.
- Elemezze a helyzetet, ha a lopások ismétlődnek. Megállítani őket, meg kell találni az indítékot.
- Ha egy gyerek engedély nélkül elveszi mások dolgait, akkor érzelmileg elégedetlen, és nincsenek erkölcsi irányelvei.
