A gyermek gondolkodása lehet logikus, kreatív és fantáziadús. A kreatív és fantáziadús gondolkodás lehetővé teszi a gyermek számára, hogy ne adja fel.
Nehéz helyzetekben pedig, amikor valamilyen feladat van, ne idegeskedj, mert elsőre nem sikerült, hanem keress más utakat.
Ezért ennek a kognitív folyamatnak a fejlesztése a gyermek egyik kulcsfontosságú tanulási készsége.
Hogyan fejlesszük a gyermek gondolkodását:
Az első kísérleteken és különféle találmányokon keresztül történik. A szülők beírathatják gyermeküket fejlesztő órákra, használhatják a keresőket, vagy „bekapcsolhatják” kreativitásukat. Például gyermekével közösen parkolót alakíthat ki az autók számára, vagy pályát készíthet egy közönséges dobozból.
A második mód a „Ne használj igen/nem válaszokat” játékot. Mit jelent? Felteszünk néhány kérdést a gyermeknek, és előre megállapodunk abban, hogy bármilyen módon válaszolhat, csak nem „igen/nem”. Például: „Most piros ruhát viselek?” A gyermek azt mondhatja: „Talán, valószínűleg stb.”.
Kérje meg a gyermeket is, hogy tegyen fel kérdéseket a felnőtteknek. Az ilyen játékok tematikusak lehetnek. Például kijátszunk egy utat egy boltba, ahol nem mondhat „Igen” vagy „Nem”-et az eladónak.
A harmadik módszer a matematikai gondolkodást fejleszti. Ez a játék „Mi van a bögre alatt?” Például vegyél egy bögrét, fordítsd meg, és rajzolj fölé egy kérdőjelet. Ezután írj egy példát, és játszhatod: „A bögre számot rejtett.”
Ki kell találnia, melyik. Így a gyermek nagyon könnyen megismerheti az egyenleteket.
A negyedik módszer a mondókák keresése és az alkotás. Különféle szavakat találhatsz ki, és rímeket választhatsz hozzájuk. Vagy te találod ki az első sort, és a gyerek a másodikat.
És végül, az ötödik módszer a „Szókeresés fordítva”. Antonimáknak hívjuk őket. Megkérjük a gyermeket, hogy bármelyik szó ellentétét válassza. Képekkel is lehet játszani. Például „fehér – fekete”, „hideg – meleg” stb.
A gyerekek gondolkodása nem fejlődik spontán módon. Ezt a folyamatot a felnőttek vezetik, tanítják a gyermeket. Ezért érdemes figyelmet és időt fordítani a fogalmak, a gondolkodás logikai formáinak, szabályainak kialakítására, asszimilálására.
Fotó: Pixabay
