Orosz szakértők arról beszéltek, hogyan állapítható meg, hogy egy gyerek találkozott-e úgynevezett zaklatással az iskolában.
Az áldozat életkorától függetlenül az iskolai zaklatás súlyos következményekkel járhat a gyermek mentális és fizikai egészségére nézve.
A szakértők azt javasolják, hogy a szülők szorosan kövessék figyelemmel a legkisebb viselkedésbeli változásokat, amelyek arra utalhatnak, hogy a gyermek zaklatást tapasztal.
Ennek a társak hozzáállásának okai eltérőek lehetnek.
Alapvetően ez az érzelmek kifejezésének képtelensége, a gyengén fejlett kommunikációs készség.
Ugyanakkor az iskolások nem értik, hogy cselekedeteik tönkretehetik az áldozat önbecsülését, ami a jövőben súlyos problémákhoz vezet.
Az olyan jelek mellett, mint a zúzódások és a sérült tanszerek, a tanulmányi teljesítmény is zaklatásra utalhat.
Ha egy tehetséges gyermek hirtelen negatívra változtatja az iskolához való hozzáállását, ez lehet az első jelzés.
Elgondolkodtató lehet az is, hogy a gyermek nem szívesen beszél az iskolai eseményekről vagy az osztálytársakról; előfordulhat, hogy nem akar iskolába menni.
A zaklatás következménye lehet, hogy az órák után a gyermek depressziósnak, sértettnek tűnhet, vagy ok nélkül sírni kezd.
A szülőknek el kell magyarázniuk a gyermeknek, hogy nem ő okolható a történtekért, és azonnal meg kell beszélniük a helyzetet az osztályfőnökkel és az osztálytársak szüleivel.
Ha az eredmény nem érhető el, akkor érdemes a gyermeket másik iskolába átvinni.
Fotó: Pixabay
