Sokakat foglalkoztató kérdés. A válasz nagyon egyszerűnek tűnhet számodra – barátnak kell lenned vele, és barátoknak kell lenned a gyermek fejlődésének szintjén.
- Szerelem
- Igények
- Fegyelem
Megérteni és kielégíteni igényeit. De hogyan tudod rávenni a gyereked, hogy azt tegye, amit nem akar?
Erről a BelNovosti hírportál szakértője beszél Vlagyimir Csubakin.
– Erre a kérdésre már régóta van válasz a „teremtés és együttműködés pedagógiájának” nevezett rendszerben. Kezdetben a szülőnek három szót kell szem előtt tartania: szerelem, szükségletek és fegyelem. És ez alapján kérje vagy követelje meg a szükséges műveletek elvégzését.
Szerelem
Létezik feltétel nélküli és feltételes, és a görögök további 6 szeretettípust különböztetnek meg. Most csak a feltétel nélküli szeretetről fogunk beszélni. Ilyenkor szeretsz egy gyereket egyszerűen azért, mert van. Ennyire szereted őt? Nagy! Ez az első lépés. Ez azt jelenti, hogy elvileg mindent megbocsáthatsz neki, és nem sértődsz meg tőle.
Igények
Minél fiatalabb a gyermek, annál nehezebben tudja kontrollálni szükségleteit – elviselni. Ezt meg kell tanítani. Mielőtt követeléseket fogalmaznánk meg, megpróbáljuk megérteni az igényeit és kielégíteni azokat, de utána fegyelmet követelünk.
Fegyelem
Ezt meg kell tenni, még akkor is, ha nem akarod, de nagyon kell. Ezt is meg kell tanítani. E nélkül nincs fejlődés. Tehát, ha feltétel nélkül szeretünk egy gyereket, megértjük az igényeit és kielégítjük azokat, akkor cserébe fegyelmet követelhetünk tőle, vagyis éppen azt, amit nem igazán akarunk, de muszáj.
Példákat is mutathat az ok-okozati összefüggésekre. Egyszerűen – milyen következményekkel jár, ha bizonyos lépéseket tesz. Például a tűz fölé hajoltam, és leégett a hajam. A gyerekek jól és gyorsan megértik ezeket az összefüggéseket. Igaz, többnyire 5 év után.
Példa az anya és fia kommunikációjának tapasztalataiból: egy ujjatlan gyerek megérinti a hideg havat tél elején. Anya azt mondja neki, hogy vegyen fel kesztyűt. A fiú nem hallgat. Anya mérges lesz, meg akarja fenekelni, a fia elszalad. Anya sikít. A jelenet nem szép. Ez igaz?
De csak azt kell mondanod, kedvesem, miért érinted a havat? Elfelejtette, milyen hideg van? Emlékezzünk, aztán felvesszük a kesztyűt. Ha hideg van, mindenki kesztyűt visel.
Emlékszel, olvastunk egy könyvet és néztünk egy rajzfilmet a télről, ahol minden szereplőnek kesztyűje volt, de a kis medve nem vette fel a kesztyűjét, és megbetegedett. Emlékszel, mennyire sajnáltad őt? Szóval ujjatlanom van. Segíts felvenni őket, hogy ne legyek beteg. Köszönöm, gondoskodó uram. Nos, érezted, milyen hideg a hó? Vegyünk fel neked is ujjatlan kesztyűt, hogy ne legyél rosszul, mint egy kis medve, különben sajnálnom kell.
Ha a gyermek még mindig nem ért egyet, akkor korán fejezze be a sétát. A következő sétához pedig előre egyezzen meg a kesztyűről. A szerződésszegés és a szerződés betartása külön téma.
A lényeg, hogy szeresd a gyereket, kielégítsd tudásigényét, kíváncsiságát, és engedd, hogy saját tapasztalatot szerezzen. Csak extrém esetekben próbálja meg tiltani. Ehhez használja az 1/1/1 szabályt – engedélyez, egyetért, tilt.
Fotó: Pixabay
