Nem minden gyerek szívesen dolgozik az osztályteremben: van, akit egyszerűen nem érdekel, mások félénkek, megint mások nem látják értelmét, hogy csináljanak valamit.
- 1. Negatív tapasztalat.
- 2. Nem látja értelmét az oktatásnak.
- 3. Félelem.
Minden eset egyedi.
Arra azonban mindig érdemes emlékezni, hogy az iskola nem csak az egyetemre való belépéshez szükséges tudást biztosítja. Ebben az oktatási intézményben tanuljuk a szocializációt, edzünk kommunikációs készségeket, és keressük a különböző emberek megközelítését.
Szakértők hívnak 3 fő okamelyek miatt a gyermek nem akar az osztályteremben dolgozni:
1. Negatív tapasztalat.
A gyerekek nagyon befolyásolhatóak: még egy „kudarc” is néha végleg elriasztja véleményük nyilvános kifejtését. A gyerekeknek el kell magyarázni, hogy mindenki hibázhat – ez egyáltalán nem ijesztő.
2. Nem látja értelmét az oktatásnak.
Egy modern gyermeknek néha nehéz megértenie, miért van szüksége erre a sok tudásra: azt gondolják, hogy a gyakorlati életben feleslegesek.
Ezért a szülőknek fel kell hívniuk a figyelmet az oktatás fontosságára.
3. Félelem.
Néha egy gyerek fel tud készülni, de az órákon még mindig nem mutatják meg magukat túl jól. Nem mindenki születik nagy szónoknak: ehhez hozzá kell szokni.
Irasd be gyermekedet egy körbe, amely segít leküzdeni a félelmeit.
Fotó: Pixabay
