Site icon Kirsche

Miért nem működik jól a gyerek az osztályteremben: a szakértők 3 lehetséges okot neveztek meg

Nem minden gyerek szívesen dolgozik az osztályteremben: van, akit egyszerűen nem érdekel, mások félénkek, megint mások nem látják értelmét, hogy csináljanak valamit.

Tartalom
  • 1. Negatív tapasztalat.
  • 2. Nem látja értelmét az oktatásnak.
  • 3. Félelem.

Minden eset egyedi.

Arra azonban mindig érdemes emlékezni, hogy az iskola nem csak az egyetemre való belépéshez szükséges tudást biztosítja. Ebben az oktatási intézményben tanuljuk a szocializációt, edzünk kommunikációs készségeket, és keressük a különböző emberek megközelítését.

Szakértők hívnak 3 fő okamelyek miatt a gyermek nem akar az osztályteremben dolgozni:

1. Negatív tapasztalat.

A gyerekek nagyon befolyásolhatóak: még egy „kudarc” is néha végleg elriasztja véleményük nyilvános kifejtését. A gyerekeknek el kell magyarázni, hogy mindenki hibázhat – ez egyáltalán nem ijesztő.

2. Nem látja értelmét az oktatásnak.

Egy modern gyermeknek néha nehéz megértenie, miért van szüksége erre a sok tudásra: azt gondolják, hogy a gyakorlati életben feleslegesek.

Ezért a szülőknek fel kell hívniuk a figyelmet az oktatás fontosságára.

3. Félelem.

Néha egy gyerek fel tud készülni, de az órákon még mindig nem mutatják meg magukat túl jól. Nem mindenki születik nagy szónoknak: ehhez hozzá kell szokni.

Irasd be gyermekedet egy körbe, amely segít leküzdeni a félelmeit.

Fotó: Pixabay

Exit mobile version