Irma Gustiana A pszichológus, S.Psi., M.Psi., Psychologist., CPC azt mondta, hogy három éves koruktól kezdődően a gyerekek tanulási stílusa kezd kialakulni.
„Mivel a 0-2 éves kor még tanulási időszak, még mindig figyeljük a szokásait, még csak a környezetet és mindenfélét ismeri meg. Három évesen a gyerekek általában elkezdték az óvodát Indonéziában és már kezdik tudni „A környezet és a fizikai állapot is kezd eléggé erősödni” – mondta Irma pszichológus.
– Hát meglátjuk, hogyan tanul – mondta Irma pszichológus.
Irma pszichológus szerint először a tanulási stílust úgy kell meghatároznunk, mint az ember információfeldolgozásának és értékelésének módját.
És általában minden embernek más hajlamai vannak, és ezekkel a hajlamokkal nincs semmi baj. Milyen tehát egy gyerek tanulási stílusa? Az alábbiakban Irma Gustiana A pszichológus, S.Psi., M.Psi., Psychologist., CPC előadása olvasható.
1. A vizuális tanulási stílus típusa
A vizuális tanulási stílussal rendelkező gyerekek inkább a látás alapján történő tanulást részesítik előnyben, hogy emlékezzenek egy üzenetre vagy információra. Nos, általában mindent szeretnek, ami színes, vannak képillusztrációk, vannak infografikák, és ettől a kicsi élvezi, ahogy tanul.
2. Auditív tanulási stílus típusa
Az auditív a halláshoz kapcsolódik. A domináns auditív tanulási stílussal rendelkező gyermekek más emberek, tárgyak vagy dolgok meghallgatásával.
„Így például, ha órán van, hajlamos olyan gyereknek nézni, aki nem a tanárra figyel, hanem valójában azt hallgatja, amit a tanár tanít. Hallgat. Nem néz előre, nem látja a tanárt. a tanár cseveg, de hallgat” – magyarázta Irma pszichológus.
„Általában az auditív gyermekek számára azt javasoljuk, hogy a szülők hívják fel őket, hogy hangos olvasással tanuljanak. Ha vizuális gyerekekről van szó, akkor csendben tanulhatnak, miközben firkálnak, miközben másokra néznek. De azoknak a gyerekeknek, akik „hallóak” , olvas, de hangot ad ki, így hallja a hangot. Ezek azok az üzenetek, amelyekre később emlékezni fog. Aztán általában megtanítjuk, hogy először tanulja meg és rögzítse, majd hallgassa újra” – magyarázta Irma pszichológus.
3. Kinesztetikus tanulási stílustípus
(A kinesztetikus tanulási stílus olyan tanulási folyamat, amely érintésre vagy érzésre támaszkodik az információk és tudás megszerzésében. Akinek kinesztetikus tanulási stílusa van, az általában szeret közvetlenül csinálni, érinteni, érezni, mozogni és tapasztalni. Fotó: Illustration/Doc. Freepik.com )
A kinesztetikus testmozgást jelent. Irma pszichológus szerint a kinesztetikusan tanuló gyerekek tanulnak, de sokat mozognak. „Úgy tűnik, szorong, de valójában tanul” – mondta Irma pszichológus.
„Lehet, hogy 5 percig hason fekszik, utána nyújtózkodik, majd átáll egy másik pozícióba, de könyvet cipelve. Vagy miközben hallgat valamit, de mozog. Hát ez kinesztetikus” – mondta Irma pszichológus.
Irma pszichológus azt is kifejtette, hogy ez a három dolog bárkivel megtörténhet. „Mi, felnőttek, ugyanúgy tanulunk. Tehát mindenkinek van egy stílusa, és nincs rossz és nincs jó, mert mindenki másképp élvezi a tanulási folyamatot.”
Lehet a kettő kombinációja?
Irma pszichológus elmagyarázta, hogy ez megtörténhet. „Mert semmi sem 100 százalékosan tiszta. Senki sem lát 100 százalékosan, vagy sem. Mint én, én is vizuális-kinesztetikus vagyok. Például olvas, de firkálás közben. Bélésnél, ragasztásnál, színezésnél kinesztetikus, mert vannak érzékszervi mozgások, motoros. .”
„Nos, ott könnyebben emlékszik rá. Amikor tanulmányoz, van egy térkép az elméjéről, melyik szín a piros. Így tudja kódolni” – magyarázta Irma pszichológus.
„Nincsenek buta gyerekek”
A Lotte Choco Pie rendezvényen, nevezetesen „A kicsik világa”, amely egybeesett a nemzeti gyermeknap megünneplésével a Play ‘N’ Learn, Emporium Pluit Mallban, Jakartában, Irma pszichológus kifejtette, hogy valójában az IQ kategorizálása nem ad hülyeségnek, okosnak stb. stb.
„Mert nincs IQ kategorizálás, pl az IQ annyira okos, hogy nem is létezik. Csak a vele egykorú gyerekek átlag feletti kategóriájába sorolni, ó, ugye, jobb? Pontszámban is lehet felsőbbrendű, de ha napi rendszerességgel nézed, talán hiányzik a szocializációja.” Nos, ez azt jelenti, hogy valami hiányzik” – magyarázta Irma pszichológus.
„Tehát minden gyereknek ugyanolyan lehetősége van tanulni, okosnak lenni a saját területén. Ezért van több intelligencia, hogy a szülők tudják, melyik a domináns, és milyen tanulási stílust maximalizálunk, hogy túlélje, remélhetőleg később.” Egy felnőtt ember tud pénzt keresni az intelligenciájával” – zárta gondolatait Irma pszichológus.
(ÓN)
