Próbáljon mindig nyugodtan beszélni a kicsivel, és hagyja, hogy gyermeke lássa, hogy jól és udvariasan bánik másokkal. Amikor tud néhány szót mondani, elkezdheti megtanítani neki az alapvető dolgokat, például azt, hogy „kérem” és „köszönöm”.
Három-négy éves korában a kicsi elkezdhette megérteni, hogy kedvesnek kell lennie más emberekkel. Ne reménykedjen azonban abban, hogy hat-hét éves kora előtt udvarias lesz. Finoman megkérheted őt, hogy legyen mindig kedves és tiszteljen másokat, és elmondhatja neki, hogy durvanak lenni nem jó.
Nagyszerű első lépés, ha megtanítod a kicsinek, hogy mondjon „kérem” és „köszönöm”, de gyorsabban megtanul figyelmesnek lenni, ha segítesz neki empátiás készségeinek fejlesztésében.
Ösztönözze a kisbabát, hogy gondoljon más emberek érzéseire és tapasztalataira a mindennapi életében. Megkérdezheti kicsikét, hogy viselkedése hogyan befolyásolhatja mások érzéseit.
Így jobban törődhetsz és tisztelheted mások érzéseit. Ne felejtsd el, jobb hellyé teheted ezt a világot, ha tiszteled egymást, és odafigyelsz mások érzéseire.
Amikor együtt olvastok egy könyvet, megbeszélhetitek, hogyan vélekednek a szereplők arról, ami a történetben történik. Sokféle érzelmet megvitathat, nem csak a szokásosakat, mint a „boldog” vagy „szomorú”, hanem az összetettebbeket is, mint a „csalódott”, „szégyenlős” vagy „frusztrált”. Így könnyebben kifejezheti saját érzéseit, és megértheti mások érzéseit is.
Mutasd meg kicsidnek, hogy te is betartod a jó modor szabályait. Ne legyen kettős mérce. Ha segítséget kér, ne felejtse el azt mondani, hogy „kérem”, és ha kedves vagy segítőkész, ne felejtse el megköszönni.
Khaerunnisa Febriyani
(FENYŐ)
